让山里的孩子“悦读成长”

　　乌江水畔、乌蒙山下，距离贵州省赫章县城31公里外的罗州镇中心小学里传来了朗朗的读书声。腹有诗书气自华，书籍让这所原本普通的乡间校舍氤氲着浓厚的诗书之气。

　　为进一步支持教育公益事业，让孩子们有书读、读好书，中国光彩事业基金会下设的“汽车行业公益基金”通过北京慈弘慈善基金会捐赠近8.3万元实施悦读成长计划项目，用于在罗州镇中心小学设立35个班级图书角，并提供优质分级图书，配合“小树苗计划”“慈弘讲堂”“教师发展”“阅读加油包”等相关活动，积极推动乡村青少年阅读，助力乡村文明建设。

　　走进罗州镇中心小学的任何一间教室，在读书角都摆放着一个绿色铁制书柜，书柜左上角印有“光彩·全联车商图书角”，右下角印有“全联车商捐赠”，《小牛顿科学馆》《DK恐龙知识大百科》《DK幼儿百科全书—那些重要的动物》《巴巴爸爸经典图画故事诞生篇》《春分·采春茶》《活了100万次的猫》《万物简史（少儿彩绘版）》……书柜里摆放着多种类图书，包括绘本、文学、传统文化、科普、科幻、哲学、历史、成长及励志等近150本。

　　“我们是根据分级阅读的年龄分级法，为每个年龄段设置专业的优质适龄图书，并从认知与思维发展、心理发展的特征与需求、语文学科核心素养三个维度选择分级阅读书目。”北京慈弘慈善基金会秘书长庄伟向记者介绍。

　　自2021年9月，全联汽车经销商商会捐赠4600多册分级阅读图书和35个绿色的书柜相继送达赫章县，学校也开展了一系列阅读教学活动。“让阅读成为孩子们的习惯，让爱心企业的善举在细微之处见成效。”罗州镇中心小学校长王思潮表示，学校策划了一系列阅读活动，通过手抄报、读后感分享、思维导图、舞台剧等多种形式进一步激发孩子的阅读兴趣，促进阅读后的输出，锻炼孩子们表达能力、语言组织和逻辑思维能力。

　　“每天下课后，我都第一时间跑到图书角去看书，我最喜欢看《神奇的植物王国》这类自然科学的书，里面有各种各样的花花草草，有的植物可以生长在喜马拉雅山脉，都不用光合作用……”五年级一班的学生赵阳津津有味地分享他在阅读中体会到的快乐。

　　“自从有了图书角，每个班级都推选一名学生志愿者担任图书管理员。从借阅登记到图书整理，再到督导归还，同学们逐渐形成了自主借阅管理的习惯。”罗州镇中心小学教师陈燕告诉记者。

　　此次捐赠活动，除了全联汽车经销商商会带来的4600多册精美图书，还为教师们提供导读资源包。据悉，资源包是来自北京师范大学、中央民族大学、北京航空航天大学的大学生们为图书角的图书制作的导读资料（包括文字、PPT及视频），从儿童视角与学生分享好书，导读资源覆盖131本（套）图书。

　　“老师们可以在早读、班会课、阅读课等时间使用导读资源为学生推荐图书，通过导读的方式激发孩子们的阅读兴趣，鼓励孩子们阅读后的表达与思考。”陈燕表示。

　　“软件+硬件”的协同助力方式，体现了公益活动本身的专业性。在做好阅读辅助资源包的同时，项目组还主动关注到教师队伍，对标教师阅读专业成长需求，为提升语文教师的阅读教育教学能力开展专业培训。项目组组织由北京、深圳、山东等地的专家名师设计阅读通识培训课程，为乡村学校老师提供线上阅读教育教学培训。培训内容涵盖“阅读教育理念”“阅读教育实践”“阅读与教师成长”及“专题阅读研究”四大板。

　　“这个培训让我们非常受用，阅读教育教学，是近年来语文教学细分领域。讲阅读不难，但讲好阅读，却不是件易事。”罗州镇中心小学教师刘汉学表示，来自权威专家的授课，让我们对阅读课程的讲授有了更加专业、更高维度的认知。其中的教学法生动有趣，很有创意。在实践中，孩子们非常喜欢。

　　全联汽车经销商商会作为全联直属商会，积极支持和引导会员企业自觉履行社会责任，弘扬光彩精神，为乡村文化振兴贡献一份力量。该项目加强支持学校开展阅读教育活动，改善乡村儿童阅读环境，推动当地书香校园文化建设，助力近2000名儿童健康快乐成长。与此同时能够有效辐射周边社区，助力县域教育及乡村社区文化的可持续发展。

　　“通过开展悦读成长计划项目，不仅帮助孩子从广度和深度上认知周围的世界，开阔视野，培养儿童的想象力、逻辑思维能力、认知与表达能力，而且有助于孩子们从持续的阅读中沉淀出文化底蕴和科学精神，获得心灵的滋养。”赫章县教育科技局杨凯表示。

　　“只要有书籍、只要孩子们爱上阅读。我们相信再高耸的山、更曲折的路，都挡不住孩子们求知的心、渴望的梦。”全联汽车经销商商会有关负责人表示，为了让孩子们阅读更多优质图书，今年6月下旬，已使用所有结余善款为罗州镇中心小学增补图书，共计221册，增补的图书已送达学校。下一步将与中国光彩事业基金会加深合作交流，持续开展更多元、更丰富的教育公益活动。